Какие психические процессы относят к познавательным?

Познавательные процессы относятся к высшим психическим функциям и включают различные процессы, которые связаны с приобретением, организацией, интерпретацией и использованием знаний. Вот некоторые из основных познавательных процессов:

1. Восприятие: Это процесс восприятия и интерпретации сенсорной информации из окружающей среды. Восприятие позволяет нам получать информацию о предметах, людях и событиях через зрение, слух, осязание, вкус и обоняние.
2. Внимание: Это процесс концентрации и фокусировки на определенных аспектах окружающей информации. Внимание позволяет нам отделять важную информацию от неважной, фильтровать отвлекающие факторы и уделять ресурсы критическим задачам.
3. Память: Память включает процессы записи, сохранения и воспроизведения информации. Она позволяет нам сохранять знания и опыт, а также вспоминать и использовать их в нужный момент. Память включает краткосрочную (рабочую) память, долгосрочную память и процессы запоминания и воспроизведения.
4. Мышление: Мышление относится к процессу формирования и манипулирования понятиями, символами, идеями и абстрактными представлениями. Оно включает логическое рассуждение, проблемное мышление, анализ, синтез и образное мышление. Мышление позволяет нам решать проблемы, принимать решения, генерировать новые идеи и делать выводы.
5. Воображение: Воображение относится к способности создавать образы, сценарии, идеи и концепции, которые не присутствуют в данный момент в окружающей реальности. Оно позволяет нам представляться будущие события, исследовать варианты и решения, а также быть творческими.
6. Решение проблем: Процесс решения проблем включает постановку цели, анализ проблемы, поиск возможных решений, оценку альтернатив и выбор оптимального решения. Он требует критического мышления, логического вывода и оценки рисков.
7. Вербализация: Это процесс выражения мыслей и идей с помощью языка. Вербализация позволяет нам описывать, объяснять, аргументировать и обсуждать концепции и информацию.

Это лишь несколько основных познавательных процессов, которые связаны с приобретением и использованием знаний. Они работают взаимосвязанно и взаимодействуют друг с другом, позволяя нам воспринимать и анализировать информацию, формировать представления о мире и принимать обоснованные решения.