Сравните ситуации в области образования в Советском государстве начала 1920-х гг. и конца 1930-х гг. В чём заключались изменения?

В области образования в Советском государстве начала 1920-х годов и конца 1930-х годов произошли значительные изменения, связанные с развитием идеологических и политических процессов.

В начале 1920-х годов после Октябрьской революции была провозглашена бесплатность и всеобщая доступность образования. Создавались новые школы, университеты и другие учебные заведения. Происходили изменения в содержании образования: было провозглашено принципиально новое идеологическое направление — пролетарский интернационализм и классовое обучение. Усиление демократических принципов позволило расширить возможности для всех слоев населения получить образование.

Однако к концу 1930-х годов ситуация в области образования изменилась. В связи с укреплением сталинской власти и усилением контроля над образованием, был введен централизованный идеологический контроль. Произошли массовые очистки в системе образования, многие ученые и преподаватели были уволены или подверглись репрессиям. Распространение идеологии коммунизма и лояльность к Советскому государству стали основными требованиями для преподавателей и студентов.

Также в конце 1930-х годов была проведена серия реформ, направленных на сокращение длительности обучения и повышение эффективности системы образования. Введение единого шестилетнего начального образования и укорочение сроков обучения в высших учебных заведениях позволили увеличить численность выпускников и удовлетворить потребности советской экономики в специалистах.

Таким образом, изменения в области образования в Советском государстве от начала 1920-х годов до конца 1930-х годов заключались в усилении контроля над образованием, централизации идеологического влияния, сокращении длительности обучения и повышении доли идеологической пропаганды.