Рубрика: образование

Как и благодаря чему в Египте возникли древнейшие государства?

Возникновение древнейших государств в Древнем Египте можно объяснить несколькими факторами: Регулярные наводнения Нила: Регулярные наводнения реки Нил обеспечивали плодородие почвы и создавали благоприятные условия для сельского хозяйства. Это
Читать далее

Назовите основные признаки цивилизации

Основные признаки цивилизации включают: Городское жизнь и урбанизация: Цивилизация характеризуется наличием крупных городов или поселений, где сосредоточено большое количество населения. Города служат центрами административной, экономической, социальной и культурной
Читать далее

Какие новые черты появились в сельской общине? Почему это произошло?

На рубеже XIX и XX веков в сельской общине России появились новые черты и происходили изменения, которые можно объяснить несколькими факторами: Влияние индустриализации: Развитие промышленности и рост городов
Читать далее

Заполните таблицу Сравните родовую и соседскую общины

Обратите внимание, что эти формы общин могут различаться в разных культурах и исторических периодах, поэтому приведенные ниже характеристики являются обобщенными. Характеристика Родовая община Соседская община Основа Родственные связи
Читать далее

Какую роль в обмене продуктами играли деньги? Что использовалось в качестве денег в древних обществах?

В обмене продуктами деньги играют роль средства обмена, которое упрощает процесс торговли и облегчает оценку стоимости товаров и услуг. Деньги обладают несколькими функциями: Средство обмена: Деньги позволяют людям
Читать далее

Что привело к появлению обмена? Чем могли обмениваться скотоводы, земледельцы, ремесленники.

Появление обмена связано с несколькими факторами: Разделение труда: Различные группы людей, такие как скотоводы, земледельцы и ремесленники, занимаются разными видами производства в соответствии с их специализацией и навыками.
Читать далее

Как вы объясните выражение «на смену каменному веку пришёл бронзовый век»?

Как вы объясните выражение «на смену каменному веку пришёл бронзовый век»? Как это изменение повлияло на хозяйственную деятельность людей? Выражение «на смену каменному веку пришёл бронзовый век» отражает
Читать далее

Что историки относят к признакам цивилизации?

Историки обычно относят следующие признаки к характеристикам цивилизации: Городское общество: Цивилизация предполагает наличие городов или поселений большого размера, где сосредоточены люди и различные институты. Города служат центрами политической,
Читать далее

К каким изменениям в жизни древних людей привело развитие скотоводства, земледелия и ремесла?

Развитие скотоводства, земледелия и ремесел привело к ряду изменений в жизни древних людей. Вот некоторые из них: Появление постоянных поселений: Ранее древние люди были охотниками-собирателями и вели номадический
Читать далее

Какое значение имело изобретение гончарного круга и ткацкого станка.

Какое значение имело изобретение гончарного круга и ткацкого станка. Чем отличались изделия ремесленников от домашних поделок членов общины? Изобретение гончарного круга и ткацкого станка имело значительное значение для
Читать далее

Вы узнали, что освоение людьми земледелия и скотоводства означало переход от присваивающего хозяйства

Вы узнали, что освоение людьми земледелия и скотоводства означало переход от присваивающего хозяйства к производящему хозяйству. А какие новые материалы, предметы стали производить древние люди? Какие ремёсла у
Читать далее

С чего начиналось земледелие? Что потребовалось древним людям для выращивания растений?

С чего начиналось земледелие? Что потребовалось древним людям для выращивания растений? Что нужно было освоить, придумать? Какое значение имел переход к земледелию? Земледелие возникло как революционный шаг в
Читать далее

Расскажите, как у людей появились домашние животные. Как их использовали?

Появление домашних животных у человека связано с длительным процессом приручения и одомашнивания диких животных, который начался около 10 тысяч лет назад. Процесс одомашнивания происходил постепенно и был результатом
Читать далее

Представьте схему родо-племенного строя. Укажите, какие группы людей составляли основу

Представьте схему родо-племенного строя. Укажите, какие группы людей составляли основу родо-племенной организации общества. Кто руководил жизнью общины? Родо-племенной строй представляет собой организационную форму общества, которая была распространена в
Читать далее

Как люди перешли от присваивающего хозяйства к производящему — земледелию и скотоводству?

Как люди перешли от присваивающего хозяйства к производящему — земледелию и скотоводству? Как в результате этого изменились отношения в общинах? Переход от присваивающего хозяйства к производящему, включая земледелие и скотоводство, был одним из
Читать далее